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小児、乳児、成人患者のためのCPRとファーストエイド
MEDIC FIRST AID®の小児プログラムは、父母や祖父母はもとより、学校施設の職員、保育者、若年層のスポーツ活動のコーチや監督、その他の子供達の応急手当てを行なわなくてはならない人々に最善のプログラムです。また、子供達がいる場所には大人もいることから、新・小児プログラムから、成人の緊急時の手当ても含まれるようになりました。
新・小児プログラムは「チャイルドケア・コース」と「チャイルドケアプラス™・コース」の2種類からお選びいただけます。
| 受講対象者 |
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| 講習の構成 |
| インストラクターが使用する教材 |
| 受講者が使用する教材 |
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| 修了カード |
コース修了時に発行される修了カード(下記のいずれか)
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| 有効期限:発行日から2年間 |
| 評価方法 |
| 受講者が妥当なレベルでスキルを実行できるようになったかをインストラクターがコースを通して観察します。実技テストや筆記試験という方法による評価方法も可能で す。職業によって必要な方はお申し出ください。 |
| 所要時間 |
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| オプションのトピック |
| 身体的な評価を行う |
| 患者の病歴を知る |
| 個々の問題の応急手当て(18項目) |
| チャイルドケアに関するトピック(26項目) |
| コース内容 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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以前、知的障害者の施設で働いていた時、死に直面しました。何も出来ず、ただパニック状態でした。それ以来、人間の死を受け入れられず, 又何も出来ない自分に無力さを感じていました。学びたいと思う気持ちはありましたが、実際には何の役にも立たないことだなと思っていました。 しかし、8時間みっちり講習を受けて自信が持てました。何もしないより,助ける気持ちをと勇気が救助になることが学べてよかったです。(2008年5月受講)
成人に対するCPRなどの経験はあるものの小児に対しては全く知りませんでした。今日は本当に良い勉強ができました。 AEDも、医療関係者なのにう知らなくて。。。受講してよかったです。これからは少し自信をもって仕事できそうです。(2008年3月受講、医療関係者)
医療的な立場ではなく、一般からできる応急処置としてすごく分かりやすかったです。何年か前にも応急処置の講習を受けましたが、変わっている部分、 分かりやすくなっている部分を勉強しなおせてよかったです。インストラクターの知識がとても多く、話を聞くだけで勉強になりました。(2008年2月受講)
大変面白かった。理屈の分る秩序だった説明のおかげでスムーズに理解できた。日常生活において注意すべき視点が広がった。(2008年2月受講、専門学校生)
非常に意義のある講習を受講できたと感じています。これからもMFAが小児を守る分野で幅広いスキルを開発し、伝授して頂きたいと心から願っております。(2008年1月受講、保育関係者)
保育関係者として、将来子どもを持つ身として、非常に意味の大きなものになりました。今までいかに曖昧な知識であったのか痛感すると同時に、子どもとかかわる大人としての責任を改めて感じました。成人に関しても平行に学ぶことができた点もよかったです。(2008年2月受講、保育関係者)
最新の内容の受講で参加できてよかったです。AEDの受講は初めてで手当ての実際を知り、万が一の事態に備えることの大切さを学びました。内容も具体的事例を交え、
分かりやすい説明で納得がいき、とてもよかったと思います。実際、日本と外国の医療体制の違いを知ることができ、もっと日本は改善されるべきことが多いことも知りました。
これからの子育て支援の課題も浮き彫りになり勉強になりました。
(2007年9月受講、保育関係者)